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王金子的养母王大妈找到学校，要见她儿子的班主任罗萍。罗老师正好在邵玮那里，王大妈就追到校长办公室来了。

王大妈说：“我家的娃娃变了，都好几个月了，放学回家啥活儿也不干。以前王金子可勤快了，进了家门帮我做这做那，如今成了机器，学习机器。除了看书写作业，别的啥也不干，有时候饭做好了，半天还叫不到跟前。”

“你得说他呀，小孩子不能惯，有毛病要及时纠正。”罗老师说。

“我也说了，他不听。王金子对我说，‘妈，我是为了早早上大学，早早挣钱，好让您早点儿享福。我想提前一年上高中，提前两年上大学，不加班加点看书怎么能成呢？’邵校长，罗老师，我不知道他说得对不对。我估摸着，学习跟干体力活儿一样，本来你的肩膀头能挑八十斤，非要挑一百八，那不把人挣坏了？脑子用坏了，该咋办呢？我不放心，说他他又不听，只好到学校来求老师、校长帮忙。你俩管一管这娃娃，上大学迟点早点怕啥，我身体还硬朗，也不靠他养活，甭把他累坏了。”王大妈说。

“哈，没事儿，脑子越用越发达，用不坏的。”罗萍说，“你儿子是个很争气的孩子，上进心强，很努力，将来一定有出息。不过，回到家啥也不干真不对，你那么忙那么累，他应该体贴你才是。回头我说说他。”

邵玮也对王大妈说：“你养的这个儿子错不了。你不是说，孩子刻苦学习，是为了早点儿上大学，早点儿挣钱，让你早点儿享福嘛，说明王金子有孝心，有责任感，是个好孩子。任何人想要创造奇迹，都得狠下功夫，否则怎么能成功呢？我倒很赞赏你儿子这种恒心和毅力。要是孩子没有想别的歪门邪道，一门心思都在学习上，我看，你辛苦就辛苦一点吧。多支持孩子，王金子说不上真是个奇才，提前上大学也不是没有可能。”

“那我就放心了。校长、老师都说没事，就叫他好好努力吧。我累点儿没啥，只要孩子能走正路，能有出息，比啥都好。”王大妈听了邵玮和罗萍一番话，放心了，高高兴兴回家去了。

本年度中考一天天临近，王金子通过罗萍和其他科任老师把初三年级的中考模拟题找来，尝试答卷，然后恳求老师给评判评判。老师们通过批阅王金子的答卷，得出的结论是：他的成绩和初三学生比较，已经达到中上水平。王金子从老师口中知道自己文化课已经达到初三年级中等偏上的水平，找到罗萍说：“罗老师，我想提前一年考高中。”罗萍想了想说：“你这个想法很大胆，我也知道你很努力，不过你现在的水平能不能考上高中没有十成的把握，因为你毕竟没有系统地学完初三课程。你先继续努力，我问问校长和教务处，看看提前参加中考有没有可能性。”

罗萍找到邵玮，问王金子有没有可能提前一年参加中考。

邵玮校长说：“王金子真想试试？不过，初中生提前一年考高中，不仅咱们学校史无前例，多年来整个龙川市好象也没有过。所以说，哪怕王金子真有能考上高中的实力，这事情能不能做还要打个大大的问号。你先给鼓鼓劲儿，让他不要放松努力——鼓励学生永远是最好的教育手段——然后我去问问教育局、招生办，看看人家能不能给他提前参加中考开绿灯。”

邵玮先去找教育局招生办的牛主任，把王金子智力超常的状况以及这孩子想提前一年参加中考的想法说了说，牛主任听完哈哈大笑：“哈哈哈哈哈哈，老邵呀，平常看四中不咋样，年年中考老弄个倒数，怎么，今年想创造奇迹呢？你说的这个学生是天才、是神童呀？咱先不说你这种想法能不能办到，根据我的经验，一般情况下，这种拔苗助长的做法总没有好效果。前几年我的一个哥们儿，你也应该熟识，在铜镍集团公司子弟中学当校长的老侯，非要找我走后门，说他的女儿是天才，学习成绩特优秀，要跳级——小学没毕业提前一年上初中——结果怎么样？孩子到了初中，心理年龄比同班的孩子差一截子，许多方面格格不入，最终导致学习成绩急速下滑，把孩子害苦了。这样的教训我们应该记取。所以，我劝你老邵，别异想天开，让这孩子老老实实在初中再读一年，明年考得好一些，对他一生的发展都有好处。”

“牛主任，打住打住。说事归说事，你不能对我、对四中‘讽刺挖坑’。还好，你说的是‘一般情况下’，也就是说，你讲的是普遍性。按照辩证唯物主义的观点，除了普遍性，还有特殊性，特殊情况特殊对待，这也符合辩证法观点。我给你讲，我说的这个孩子真的很特殊，很不一般。你要知道，我不是找你走后门，我只是想让招生办给他提供一次参加中考的机会，就当演练，让他当个陪桩的，要是他的考试成绩达不到高中录取标准，或者说在录取线上下，就当我什么也没说。万一他的成绩高出录取线许多，实力证明他已经具备成为高中生的资格，你凭什么不让人家参加录取？咱试一试行不行，就当我求你。”

“看