全神贯注到题目当中。

过了一会儿，他把电脑屏幕往付东至那边转，低声朝他说了几句，付东至点点头，两人交换了电脑，继续敲击着键盘，配合意外地默契，仿佛之前的矛盾从未存在过。

在英方同学那边亮起第一个图标的时候，林荫这边同时亮起了两个。

有窸窸窣窣的声音响起，是老师领导们的称赞和同学们的低声欢呼。

林荫的三个同学却没有丝毫松懈，专心致志地继续解题。

英方同学眼见进度落后，表情顿时不大妙，其中两个同学甚至争吵了起来，第三个同学急忙劝架，又耽搁了宝贵的时间。

距离下课时间还有两分钟的时候，英方的第二个图标亮起。

“虽然比分平了，但还是我们的同学厉害。”温越前面的老师朝教育局领导说，显然是认定了最后一道题双方都无法解出来。